domingo, 27 de diciembre de 2015

Actividades 3

Imagen


1.- Explica la diferencia entre un fichero de texto y un fichero gráfico. Explica 
tambien las diferencias entre un fichero gráfico formado por una imagen de mapa de bits y un fichero con imagen vectorial.

un fichero de texto: 
son las formas que se utiliza en programaciones para salvar los datos (variables y valores) procesados por los programas y que los datos, no tengan que ser introducidos constantemente.

un fichero gráfico formado por una imagen de mapa de bits:
son imágenes formadas por píxeles, donde cada píxel almacena información
sobre el color que toma. Su edición es bastante compleja, ya que el ordenador no puede identificar
formas de manera automática, y la selección de las formas a editar ha de ser manual. Son
imágenes que ocupan mucho espacio en memoria.

fichero con imagen vectorial: 
son imágenes formadas por líneas, curvas, circunferencias, etc., generadas
matemáticamente mediante vectores y ecuaciones. Su edición es muy sencilla, ya que las distintas
formas que componen la imagen vectorial son identificadas de forma automática por el ordenador,
facilitando su manipulación. Ocupan poco espacio de memoria.


2.-Busca el nombre completo de los acrónimos para las extensiones de los ficheros de imagen:

BMP: Bits Maps Protocole.

GIF: Graphics Interchange Format.

JPG: Joint Photographic Experts Group.

PNG: Portable Network Graphics

TIFF: Toronto International Film Festival.

PCX: PiCture eXchange

RAW: es un formato de archivo digital de imágenes que contiene la totalidad de los datos de la imagen tal y como ha sido captada por el censor digital de la cámara, ya sea fotográfica u otro tipo.

PSD: Adobe Photoshop

TGA:Truevision Graphics Adapter

DXF: Drawing Exchange Format

CDR: Corel Draw

DWG: Delaware Water Gap

ODG: Opendocument

SXD: Formato de dibujo de la aplicación OpenOffice 1.0. Es un formato de gráficos vectoriales que se volvió anticuado desde la versión 2.0 de OpenOffice.

SWF: ShockWave Flash

Al: Asociación de Internautas

SFHx: Distintas Versiones de FreeHand


3.- Explica los conceptos de pixel y resolucion de pantalla y "p.p.p" y la relacion entre ellos.
Pixel:Ampliando lo suficiente una imagen (zoom) en la pantalla de una computadora,  pueden observarse los píxeles que componen la imagen. Los píxeles son los puntos de color (siendo la escala de grises una gama de color monocromática). Las imágenes se forman como una sucesión de píxeles.
Resolucion de pantalla: es el número de píxeles que puede ser mostrado en la pantalla. Viene dada por el producto del ancho por el alto, medidos ambos en píxeles, con lo que se obtiene una relación, llamada relación de aspecto.
P.p.p: Point-to Point Protocol es un protocolo de nivel de enlace de datos,estandarizado en el documento Request for comments.Comúnmente usado para establecer una conexión directa entre dos nodos  de unared de computadoras. Puede proveer:

  • autentificación de conexión,
  • cifrado de transmisión (usando Encryption Control Protocol (ECP).
  • compresión
4.- Convierte una la imagen “ “ a los diferentes formatos disponibles utilizando el programa adecuado y realiza con posterioridad una tabla mostrando por columnas los siguientes campos:
- Imagen – nombre fichero – peso (Kbytes) – peso(Mpíxels)– tamaño imagen(píxel x pixel)
- tamaño imagen (cm x cm) – resolución(ppp).






5.- Explica que es una imagen pixelada y pon un ejemplo.
R: Es un efecto causado por visualizar una seccion de una imagen a un tamaña en que los pixels individuales son visibles a los ojos.

6.-Identifica cuatro parámetros fundamentales para contrastar la calidad de una cámara fotográfica compacta desde el punto de vista de la imagen. Realiza una comparativa de compra de 5 cámaras comerciales que puedas comprar con 300 euros e indica la que escogerías y por qué.

a) CámaraSuperzoom Canon PowerShot SX500 IS
-Resolución: 16 Mp
-Resolución de video: 1280 x 720 píxeles
-Objetivo : 4,3 – 129,0 mm
-Zoom: zoom óptico de 30x
-Formato de imagen: JPEG

b) Casio EX-ZR 1000

-Resolución: 16,1Mp

-Resolución de video:1280 x 720 píxeles

-Objetivo: no tiene

-Zoom: zoom óptico  12,5x

-Formato de imagen: JPEG

 

c) Olympus SP-810UZ

-Resolución: 14,5 Mp

-Resolución de video: 1280 x 720 píxeles

-Objetivo: 24 – 864mm

-Zoom: Zoom óptico 36X

-Formato de imagen: JPEG


d) Cámara EvilOlympus E-PM1

-Resolución: 13,1

-Resolución de video:  1920x1080 píxeles

-Objetivo: 28 – 840mm

-Zoom: Zoom Óptico 30X

-Formato de imagen: JPEG

 

 e) Samsung SR200F:

-Resolución: 16,1 Mp

-Resolución de video: 1280 x 720 píxeles

-Objetivo: 27 – 270mm

-Zoom: zoom digital 5X


-Formato de imagen: JPEG


-Yo escogería la EvilOlympus E-PM1 porque es la más recomendable calidad precio, su diseño es ergonómico y aporta una buena experiencia visual por su autoenfoque de buena calidad proporcionado por Olympus. Aunque no sea la cámara con mayor número de megapíxeles es mejor que otras por otras características muy buenas como el objetivo o el zoom óptico de 30X.

7.- Calcula el ancho x largo en píxeles del formato máximo de imagen que puede crear una cámara que tenga un CCD de 12 Mpíxeles. 2560x1944



9.- ¿Cómo puedo reducir el peso de un fichero gráfico en formato JPG, sin afectar al tamaño de la imagen en pantalla o en papel? Realiza un ejemplo con una imagen cualquiera.


10.- Corregir los ojos rojos a una fotografía.
 Resultado de imagen de ojos rojos

11.-Aclarar una fotografía que haya salido oscura.

Resultado de imagen de fotografia oscura                                           Resultado de imagen de fotografia oscura



12.-Corregir el color amarillento a una fotografía tomada en un interior con una luz cálida ambiental.













 13.-Cambiar el color de ojos y pelo al/la modelo de una fotografía.

 
 14.-Eliminar el tatuaje de una persona y colocar un tatuaje a alguien que no lo tenía..

Resultado de imagen de persona con tatuaje en la mano y otra no  


15.-Recortar una figura completa de una fotografía y colocarla en otra imagen dentro de otro contexto
 16.-Hacer desaparecer algún elemento de una fotografía.


domingo, 29 de noviembre de 2015

Actividades 2



Sistema Operativo



1-Realiza un esquema de las distintas funciones que tienen los SISTEMAS OPERATIVOS y un mapa conceptual de su estructura.

Esquema:

Mapa conceptual: 



 

     2- Realiza una tabla con las principales características diferenciales entre los siguientes Sistemas Operativos: MS-DOS; Windows; Linux; Unix; MAC OS y Android. Incluye información sobre el origen del SO y su evolución.

MS-DOS es un sistema operativo para computadoras basado en x86
WINDOWS Es un sistema operativo propiedad de la empresa Microsoft que es privativo (de pago).
LINUX Es un sistema operativo que esta en alza, completamente gratituo. Cualquiera lo puede modificar según sus necesidades. Ademas, es bastante seguro.
UNIX Es un sistema operativo empleado por las supercomputadoras y ordenadores de grandes empresas, propiedad de la empresa AT&T y es privativo. Es un sistema seguro.
MAC OS Creado por Apple (creadores de Ipod) es una empresa privativo
ANDROID Es el encargado de acoplar y hacer que todos los componentes de nuestro terminal funcionen correctamente en el sistema operativo,diseñado principalmente para dispositivos con pantalla tactil permite el reemplazo y la reutilización de los componentes.
SO Se encarga de administrar los recursos de la máquina, coordinar el hardware y organizar archivos y directorios en dispositivos de almacenamiento, los mas utilizados son 2 Windows Lunix y Mac Os, se asegura de que los programas y usuarios que están funcionando al mismo tiempo no interfieran entre ellos, El sistema operativo también es responsable de la seguridad, asegurándose de que los usuarios no autorizados no tengan acceso al sistema.
3- Explica que significa que un SO es multiusuario y multitarea. Que diferencia hay entre el concepto de multitarea y multiproceso.

Multiusuario: Es multiusuarios cuando puedes tener configurados en él varios usuarios distintos.

  Multitarea: Es multitarea cuando puede ejecutar varios programas a la vez.
  
4- Busca y resume el procedimiento de instalación de Guadalinex Edu en un ordenador e indica cuales son los requisitos mínimos.
  • te pide en elegir entre "Guadalinex Edu 2013" y "Guadalinex Edu10.04"
En (Guadalinex Edu 2013) para los equipos personales de entornos domésticos, permite tener disponible un sistema idéntico al de los centros educativos con la particularidad de que se puede instalar además software adicional y no están limitadas las opciones de administración del sistema. Con la versión doméstica de Guadalinex Edu 2013 puede instalar aquellas aplicaciones que considere a través del Centro de Software de Guadalinex Edu 2013, personalizando su equipo y adaptándolo a sus necesidades. 
1. descarga la imagen ISO.
2. Instalación de Guadalinex Edu 2013 para entornos domésticos paso a paso. 
5- Busca y resume el procedimiento que debemos seguir si queremos tener instalados Windows y Guadalinex al mismo tiempo en un mismo ordenador.
6- Explica que es un driver o controlador de dispositivo
permite al sistema operativo interaccionar con un periférico, haciendo una abstracción del hardware y proporcionando una interfaz para utilizar el dispositivo.
7- Realizar una tabla con los diferentes dispositivos físicos que gestiona el S.O. del ordenador que tienes en casa, indicando también el nombre, la versión y la fecha de sus drivers. Ayúdate del administrador de dispositivos del S.O a través del panel de control. Completa la tabla con otras columnas para indicar las misma información con el ordenador que tenéis asignado en el aula de informática.
 
8- PERSONALIZAR GUADALINEX
a) Crea iconos para lanzar los programas GIMP, Audacity y Kdenlive. Añade un pantallazo del escritorio. 
                                   


  b) Modifica la asociación de los ficheros de extensión RTF para que se abran con Abiword en vez de con Open Office Writer, desde el menu de Aplicaciones. Accede también a las ventanas de cambio de aplicación asociada desde el menú contextual de botón derecho, y devuelve la asociación de la extensiónRTF a Open Office Writer.



c)  Cambia el fondo de Escritorio de Guadalinex Edu, eligiendo otra imagen. Pon a continuación como fondo un color sólido, y un color con degradado.



d) Modifica el tamaño y ubicación de los Paneles Inferior y Superior. Cambia su aspecto. Por último, quita el panel inferior y vuélvelo a añadir, recolocando elementos en él : GIMP, Audacity y Kdenlive.